[TW : Violences psychologiques & mention de suicide] Ce texte a été écrit par une ex-doctorante d’une fac de Nancy. Il témoigne des violences qu’elle a subies, comme beaucoup d’autres, de la part d’un professeur haut-placé. Professeur qui a mené au suicide une de ses doctorantes. Puisque ses paroles n’ont pas été entendues, puisqu’on l’a moquée pour la faire taire, il est plus qu’essentiel de diffuser ses paroles largement. Pour que cessent les harcèlements, les abus de pouvoir, les agressions et les viols dans les facs, dans les écoles, et partout !
Éducation
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Confinement scolaire
Depuis le 11 mai 2020, l’École rouvre ses portes… Dans la période anxiogène actuelle d’état d’urgence sanitaire, après plus de 50 jours de confinement pendant lesquels des familles entières n’ont pas mis le nez dehors par crainte de la contamination, des contrôles...
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Éducation : Dénigrement chronique, reprise en main autogestionnaire !
Une campagne de dénigrement des personnels enseignant·e·s a cours dans un certain nombre de medias depuis plusieurs semaines. Le ministre Blanquer a lui-même décidé de livrer (encore) les personnels à la vindicte populaire.
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Pour l’école du jour d’après, reprenons la main dès aujourd’hui
Nous vivons une crise sanitaire, politique, économique et sociale historique, qui a démontré la faillite des politiques menées ces dernières années dans de nombreux domaines, particulièrement dans les services publics. Elle a également révélé l’aspiration d’une grande partie de la population à ce que le cours des choses ne reprenne pas comme avant.
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Mauvaise plaque
Thomas Jefferson (1743-1826) était un planteur virginien adepte, paraît-il, des « lumières ». Il ne manquait ni de temps ni d’argent, puisque les deux cents esclaves noir.e.s qu’il possédait et faisait travailler sur sa plantation lui assuraient l’un et l’autre. Était-il nécessaire de lui rendre hommage à Nancy en apposant une plaque Cours Léopold sur un mur de la présidence de l’Université de Lorraine, à deux pas de la bibliothèque américaine ?
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La Gazette des confiné·es #10 - Émeutes, BlackRock et grève des loyers
Au menu particulièrement riche de la dixième gazette des confiné·es : les grèves des loyers vont-elles se propager en France ? Quels sombres méfaits la compagnie Blackrock prépare-t-elle ? Pourquoi les universités souhaitent-elles maintenir à tout prix les examens ? Le gouvernement se met-il à la décroissance ou est-il en train de donner des milliards aux entreprises polluantes ? La Gazette s’est aussi intéressée aux émeutes en banlieue et à l’utilisation des « fake news » en période de confinement.
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« Continuité pédagogique », attention à l’illusion de normalité
Un communiqué intersyndical (CGT Ferc Sup, FO, SNESup-FSU, SUD Education) à l’université de Lorraine, qui dénonce le leurre de la « Continuité pédagogique » en période de confinement.
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« Anomie » : publication sur les mobilisations contre la précarité à l’Université de Lorraine
Dans la continuité de la mobilisation contre le projet de la LPPR et la précarisation dans l’ESR cette brochure a pour objectif de créer un espace d’expression local, de récolter des récits et des témoignages, de mutualiser le matériel militant et de diffuser des analyses critiques ou des retours sur les luttes et les actions en cours.
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Salle A015 ?
L’occupation de la salle A015 sur Campus Lettres, en 2018, avait permis de faire vivre la fac. La tentative de rouvrir la salle le soir du 10 mars 2020 pour y poursuivre les activités a été abrogée par une intervention des forces de l’ordre et l’expulsion des étudiant.e.s.
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Le 5 mars, l’université et la recherche s’arrêtent
La contestation de la réforme des retraites s’installe dans la durée. À l’université, une réforme des statuts des personnels et du financement de la recherche (LPPR) suscite l’opposition généralisée des personnels. Faisons-nous entendre !
