Dans la continuité des réformes du lycée, profitant de la crise sanitaire pour expérimenter le contrôle continu, le ministère de l’éducation a décidé de le renforcer à hauteur de 40% de la note finale du Bac.
Éducation
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Nouvelle journée de mobilisation dans les secteurs de l’action sociale et de la santé
Après la mobilisation du 7 décembre dernier, ce mardi 11 janvier marquait une nouvelle journée de grève et d’action dans la santé et le social pour demander une nouvelle fois plus de moyens, de postes et de salaires dans des secteurs touchés profondément par les politiques libérales des gouvernements successifs.
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École publique et émancipation sociale
École Publique et Émancipation Sociale, aux Éditions Agone, 2021, 200 pages, 16 €.
Laurence De Cock est prof, historienne, membre du comité de vigilance face aux usages publics de l’histoire. -
Auto-évaluation et new public management
Après les projets d’établissements et les contrats d’objectifs, l’auto-évaluation des établissements est une étape de plus dans un mode de pilotage des établissements publics.
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Collège de Blainville en résistance
Les grandes ambitions et les injonctions du Ministère se heurtent aux réalités du terrain (manque de moyens, souffrance des personnel·le·s et des élèves).
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Lycée Blanquer : les élèves vont mal
Les élèves de lycée sont en souffrance psychologique, la situation se dégrade depuis deux ou trois ans sous l’effet conjugué de la réforme du bac et l’introduction de Parcoursup.
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Grève dans l’animation le 19 novembre
Appel à la grève dans l’animation et l’éducation populaire le 19 novembre 2021. AG nationale à 11h le matin, puis rassemblement à 14h à Metz.
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"Organisons-nous - Manuel critique"
Rencontre avec Adeline de Lépinay autrice du livre Organisons-nous - Manuel critique, samedi 23 octobre de 17h30 à 20h00, Librairie et bibiothèque Associative Quartier Libre, 11 Grande Rue à Nancy.
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AED / AESH : encore une année de galères et de mépris ?
L’année qui s’annonce est à l’image des précédentes pour les AED (assistant·e·s d’éducation) et les AESH (accompagnant·e·s d’élèves en situation de handicap) : précarité structurelle, exploitation maximale, pressions hiérarchiques sans vergogne.
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Quand l’OCDE programme la mort de l’école
C’était sympa le Cahier 13 de l’OCDE ? La suite, c’est maintenant.
